İlk Okumaya Hazırlık 7
4773 kez gösterim alındı.

Üst Başlıklar
Çalışmalara Başlarken
Çocukların Gelişimi
Dinleme ve İzleme 1
Dinleme ve İzleme 2
Dinleme ve izleme 3
Dinleme ve İzleme 4
Dinleme ve İzleme 5
Dinleme ve İzleme 6
Dinleme ve İzleme 7
Dinleme ve İzleme 8
Dinleme ve İzleme 9
Dinleme ve İzleme-10
Görsel ve İşitsel Algı 1
Görsel ve İşitsel Algı 2
Görsel ve İşitsel Algı 3
Görsel ve işitsel algı 4
Görsel ve işitsel algı 5
Görsel ve işitsel algı 6
Görsel ve İşitsel Algı 7
Görsel ve işitsel algı 8
Görsel ve işitsel algı 9
Görsel ve işitsel algı-10
İletişim Becerileri 1
İletişim Becerileri 2
İletişim Becerileri 3
İletişim Becerileri 4
İletişim Becerileri 5
İletişim Becerileri 6
İletişim Becerileri 7
İletişim Becerileri 8
İletişim Becerileri 9
İletişim Becerileri-10
İlk Okumaya Hazırlık 1
İlk Okumaya Hazırlık 2
İlk Okumaya Hazırlık 3
İlk Okumaya Hazırlık 4
İlk Okumaya Hazırlık 5
İlk Okumaya Hazırlık 6
İlk Okumaya Hazırlık 7
İlk Okumaya Hazırlık 8
İlk Okumaya Hazırlık 9
İlk Okumaya Hazırlık-10
İlk Okuma-Yazma 1
İlk Okuma-Yazma 2
İlk Okuma-Yazma 3
İlk Okuma-Yazma 4
İlk Okuma-Yazma 5
İlk Okuma-Yazma 6
İlk Okuma-Yazma 7
İlk Okuma-Yazma 8
İlk Okuma-Yazma 9
İlk Okuma-Yazma-10
Konuşma 1
Konuşma 2
Konuşma 3
Konuşma 4
Konuşma 5
Konuşma 6
Konuşma 7
Konuşma 8
Konuşma 9
Konuşma-10
İçerik oylama

 

İLK OKUMAYA HAZIRLIK–7

 

 

 

 

Merhaba,

Uyumaktansa kalkıp ders yazmayı tercih ettim. Saat sabahın 06.21’i.  Madem kalktık, haydi o zaman bu dersi de işleyelim.

 Bu derste kelimeleri anlamlarını vurgulama üzerinde duracağız.

 

Kelimeleri anlamlarına uygun olarak vurgulama çalışması

 

Basit bir oyunla, bu dersin içeriğini, öğrencimizde kalıcı hale getirmeye çalışacağız.

 

Öncelikle bir hikaye lazım ve bunun için, önceki derslerde kullandığınız hikaye yeterli olacaktır.

Çalışmaya başlamadan önce, öğrencimize okurken kelimelerin anlamlarını vurgulamak gerektiğini bunun okumamızı daha güzelleştireceğini açıklamamız yerinde olur.

Açıklamadan sonra, hikayeyi elinize alarak, bir örnek vurgulayarak okuma çalışması yapın. Siz okurken öğrencinizin hikayenin resimlerini görüyor olmasına dikkat ediniz. Bunun önemini ve gerekliliğinin önceki birkaç derste açıklamıştım.

Örnek uygulamanız bittikten sonra, vurgulayarak okuma yarışması düzenleyin.

 

X

 

Önce siz ebe olun, o sizi dinlesin ve sizin hatalı okumalarınızı bulmaya çalışsın. Bu durum, öğrenciniz için, eğlenceli bir ön çalışma olacaktır.

Sonra öğrenciniz okusun, siz dinleyin. Hatalarında kendisini hemen uyarın.

Hata yapan yansın, kitabı diğerine versin. Böylece bu oyunu öğrenciniz kelimeleri anlamlarına uygun olarak vurgulu okuyana ya da söyleyene kadar oynayın. Gerekirse başka zamanlarda da bu oyunu tekrarlayın ya da başka oyunların içinde bu konuyu da işleyin.

Oyunun ilk ellerinde hep doğru okuyun. Onun hatalarının ise hepsini görmeyin. Ancak ilerleyen ellerde siz sık sık hatalı okuyun ve onun hatalarını da hemen söyleyin.

 

X

 

Bu oyunu da; diğer çoğu oyunda olduğu gibi, arkadaşlarıyla oynarsanız, daha renkli ve eğlenceli bir çalışma yapmış olursunuz. En azından öğrenciniz için.

 

Bilgi ve sevgi paylaşıldıkça artar. Lütfen bu dersi ilgili bir yakınınızla paylaşınız.

 

Çalışmalarınız da başarılar diliyorum.

 

Soru ve önerileriniz için: selahattinaydogan@derszili.com