İlk Okumaya Hazırlık 8
5064 kez gösterim alındı.

Üst Başlıklar
Çalışmalara Başlarken
Çocukların Gelişimi
Dinleme ve İzleme 1
Dinleme ve İzleme 2
Dinleme ve izleme 3
Dinleme ve İzleme 4
Dinleme ve İzleme 5
Dinleme ve İzleme 6
Dinleme ve İzleme 7
Dinleme ve İzleme 8
Dinleme ve İzleme 9
Dinleme ve İzleme-10
Görsel ve İşitsel Algı 1
Görsel ve İşitsel Algı 2
Görsel ve İşitsel Algı 3
Görsel ve işitsel algı 4
Görsel ve işitsel algı 5
Görsel ve işitsel algı 6
Görsel ve İşitsel Algı 7
Görsel ve işitsel algı 8
Görsel ve işitsel algı 9
Görsel ve işitsel algı-10
İletişim Becerileri 1
İletişim Becerileri 2
İletişim Becerileri 3
İletişim Becerileri 4
İletişim Becerileri 5
İletişim Becerileri 6
İletişim Becerileri 7
İletişim Becerileri 8
İletişim Becerileri 9
İletişim Becerileri-10
İlk Okumaya Hazırlık 1
İlk Okumaya Hazırlık 2
İlk Okumaya Hazırlık 3
İlk Okumaya Hazırlık 4
İlk Okumaya Hazırlık 5
İlk Okumaya Hazırlık 6
İlk Okumaya Hazırlık 7
İlk Okumaya Hazırlık 8
İlk Okumaya Hazırlık 9
İlk Okumaya Hazırlık-10
İlk Okuma-Yazma 1
İlk Okuma-Yazma 2
İlk Okuma-Yazma 3
İlk Okuma-Yazma 4
İlk Okuma-Yazma 5
İlk Okuma-Yazma 6
İlk Okuma-Yazma 7
İlk Okuma-Yazma 8
İlk Okuma-Yazma 9
İlk Okuma-Yazma-10
Konuşma 1
Konuşma 2
Konuşma 3
Konuşma 4
Konuşma 5
Konuşma 6
Konuşma 7
Konuşma 8
Konuşma 9
Konuşma-10
İçerik oylama

 

İLK OKUMAYA HAZIRLIK–8

 

 

 

 

Merhaba,

Bu dersimizde, tahminim öğrencinize zevkli gelecek bir konu üzerinde çalışacağız. Ancak sizin dersi zevkli hale getirmeniz gerekiyor.

 

Metinde geçen kişilerin konuşmalarının canlandırılarak okuma çalışması

 

Bu çalışma için, İçinde  kahramanların bolca konuşmasının bulunduğu bir hikayeyi almalısınız.

Hikayeyi aldıktan sonra, oyun oynayama şeklindeki çalışmamıza geçebilirsiniz.

 

Önce siz ebe olunuz ve hikayeyi okuyunuz. Ancak,  hikayeyi, her kahramanın konuşmasını canlandırarak okumalısınız. Bunu da, her kahramanın konuşmasını farklı bir ses tonuyla okuyarak ve yapabilirseniz okumanızı çeşitli mimik ve el hareketleriyle destekleyerek yapabilirsiniz.

  Okurken öğrenciniz hikayenin resimlerini görebilmelidir.

Daha sonra hikayeyi öğrencinize veriniz ve kendisinin konuşmaları canlandırarak okumasını isteyiniz.

Bu çalışmada dikkat etmeniz gereken önemli konu şudur: Öğrenciniz henüz küçük  yaşta olduğundan kendiliğinden canlandırma yapamaz. Bu yüzden kendisi sizi taklit edecektir. Bu yüzden öğrencinize iyi bir örnek olmanız gerekmektedir.

Bu durumun bilinciyle,  canlandırma çalışmasını ciddiye almalı ve canlandırmanızı elinizden geldiğince iyi bir şekilde yapmalısınız.

 

X

Oyunda canlandırmayı doğru yapan o eli kazansın. Ayrıca, oyunu canlı tutabilmek için ilk başlarda oyunu başa baş götürün. Zamanla oyunu öğrencinizin kazanmasına izin verin.

 

Öte yandan bu oyunu başka öğrencilerle de oynamanız çok faydalı olacaktır. Mümkünse bu çalışmayı öğrencinizin arkadaşlarıyla yapın.

Çalışmayı öğrencinizin arkadaşlarıyla yapacağınız zaman öncelikle hikayeyi okuyun. Sonra her öğrenciye bir karakter verin. Herkes kendi kahramanını canlandırsın. Bu durumda oyunu kazanan ya da kaybeden olmayacaktır. Ancak oyunun sonunda herkese “aferin güzel oynadınız” sözü yeterli bir ödül olacaktır.

Bu çalışma öğrencinizle başa baş çalışmaya göre biraz daha zahmetlidir. Ancak daha faydalı olacağından emin olabilirsiniz.

X

 

Bu oyunu ilk başlarda hikaye okumak yerine, izledikleri bir çizgi filmi canlandırarak da yapabilirsiniz.

Ancak, çizgi filmle yapılan çalışma belli bir olgunluğa eriştikten sonra hikaye okuyarak canlandırma çalışmasına geçmek gereklidir. Çünkü asıl amacımız, öğrencinizin okuduklarını canlandırabilmesini sağlamaktır.

 

 

 

Bilgi ve sevgi paylaşıldıkça artar. Lütfen bu dersi ilgili bir yakınınızla paylaşınız.

 

Çalışmalarınız da başarılar diliyorum.

 

Soru ve önerileriniz için: selahattinaydogan@derszili.com